技能人才是推动企业创新、转型发展的重要支撑。

  近年来，江西以“技兴赣鄱”行动为抓手，持续推动技能人才队伍建设，全省职业技能竞赛体系不断完善，第二届职业技能大赛的成功举办更掀起“技能成才、技能报国”的热潮，一批扎根一线、技艺精湛的冠军选手脱颖而出。日前，第三届全国技能大赛开赛在即，走近多位省赛冠军，从他们坚守初心，奋力追梦的故事中，我们深刻地感受到，他们不仅是行业技术的标杆，更承载着江西产业升级的活力与希望。

  当郭嘉敏第一次面对江西省第二届职业技能大赛要求的工业电气设备设计图时，复杂的动力回路与信号线缆如同纠缠的荆棘。面对“瘫痪”的模拟生产线，他如一名“电路医生”，以探针为针、以知识为线，在继电器的微妙氧化痕迹中“把脉问诊”。当最后一个故障被排除，设备重启的轰鸣如胜利鼓点。他明白，所谓工匠，就是让每个焊点都成为能量流转的可靠驿站。

  这名“95后”青年教师，不仅是国网江西省电力有限公司培训中心的专职培训师，更是江西电力职业技术学院的专业课教师。今年4月在全省职业技能大赛中摘得电工项目桂冠的他，如今正全力备战第三届全国技能大赛，脚步未停、追求不止。

“与顶尖选手同台，更清楚自身差距”

  8月28日，笔者来到江西电力职业技术学院，穿过长廊，来到了郭嘉敏的实训室。实训室内，三张桌子整齐摆放着，桌上摆放着他训练的工具，电脑屏幕上“中华人民共和国第三届职业技能大赛”的倒计时格外醒目。

  回忆备战省赛时的情景，郭嘉敏仍记忆犹新。早晨6点半起床，7点半前到校，训练至晚上10点甚至凌晨两三点，有时干脆住在学校。

  省赛分为三个模块：继电控制线路设计与安装、调试（4个小时）；PLC电气控制系统编程与调试（2个半小时）和机电设备线路故障检测与判断（1个小时）。“这次比赛，我收获颇多。第一，技能得到了提升，视野更开阔了。第二，在备赛的过程中，比较累，也很枯燥，能磨炼自己的毅力，更加稳重了。”郭嘉敏说。
  “与全省顶尖选手同台，视野开阔了，毅力增强了，也更清楚自己的差距。”尤其是在与外省选手交流PK之后，他更感压力——“就像千军万马过独木桥，每个省的选手都是冠军，争夺一个全国冠军。”

  他说：“比赛不是为了证明自己多厉害，而是为了把更好的技术带回到课堂。”

“领航者谈不上，我还年轻，还有很多要学”

  郭嘉敏身负双重身份。在学校，他是供用电技术专业的教师，讲授继电保护、配电设备运行维护等课程；在培训中心，他则是电力营销专业的专职培训师，为国网江西省电力有限公司系统内员工授课。

  “电力营销不只是‘卖电’，更包括电表安装、更换、客户服务等实操内容。”他解释道。尽管郭嘉敏在大学与研究生阶段攻读的专业都是电气工程，但研究方向是“电力电子”——更偏向于弱电领域，与如今工作中接触的220伏乃至上万伏的强电有所不同。“就业时选择国家电网，是机缘，也是挑战。”他笑着说。
           2022年，他从华东交通大学研究生毕业，进入现在的单位。虽然缺乏一线现场经验，但他通过与企业导师、一线工程师共同授课，不断吸收实战经验。

郭嘉敏将自己的技能提升历程归纳为四个阶段：第一阶段是初登讲台，传授理论，思考如何让学生听懂、学会；第二阶段是向企业导师、一线工程师学习，积累实操经验；第三阶段是通过比赛磨炼技术、检验能力；第四阶段则是将所学所赛回馈学生。

  “领航者谈不上，我还年轻，还有很多要学。”他谦虚地说。尽管备赛期间暂停授课，但他始终没有忘记教师的本职——“最终目的，是让学生真正掌握能用于工作的技能。”

“我会继续守在三尺讲台，把更好的东西传授给学生”

  面对电工行业的未来发展，郭嘉敏思路清晰。“首先要紧跟国家政策与技术趋势，学习新一代电力技术；其次要加强校企合作，让学生进入企业、贴近现场；最后要完善高技能人才评价与激励机制，激发学生的内驱力。”

  他坦言，电工不是一个“闭门造车”的职业。“从弱电到强电，从控制系统到电网营销，技术一直在更新，教学也必须与时俱进。”

当被问及未来的规划，郭嘉敏毫不犹豫：“我会继续守在三尺讲台，把更好的东西传授给学生。”

  信息来源：江南都市报  9月9日

  外网链接：https://mp.weixin.qq.com/s/W-YMkr4v6-Gc7cN5h7m_9g