为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《江西省加强新时代高校教师队伍建设改革的实施意见》要求，进一步推动学院教师教学水平，鼓励教师做好教学设计，提升课堂教学质量，现开展2023年优秀教案评选活动，现将有关事项通知如下:

一、参评人员

全体教师。

二、参评范围

2023年开设课程的教案。

三、评选标准

1.规范性：

（1）要素齐全：教案的要素齐全,结构清晰，对课堂教学有很好的指导作用；

（2）美观实用：教案美观、字迹工整、文字简练，格式、图式规范。

2.科学性：

（1）教学目标：

①教学目标明确，符合教学大纲和课程标准的要求，符合学科特点，符合学生实际情况，符合高职教育的特点；

②教学目标体现了对学生知识、技能、思想与创造性方面的要求。

（2）重、难点：重点、难点把握准确，切合教材和学生实际，教学重点深浅适度，教学难点把握准确，如何落实教学重点和突破教学难点描述清楚，方法恰当。

（3）教学方法：

①因材施教，教法、学法灵活，有利于教学内容的完成、有利于教学重点的突出和教学难点的解决；注重多样性、启发性和研究性，注重理论联系实际；

②教学辅助手段准备与使用注释清楚，能结合教学内容与专业特点，合理选择教学资源、实验、多媒体等教具及现代化教学手段，开展线上线下混合式教学。

（4）教学过程：

①教学主线描述清晰，体现系统性和逻辑性，与职业标准对接度高；

②教学内容能有效支撑教学目标实现，容量适度，安排合理、衔接有序,体现学生主体地位、教师主导作用探究性教学；

③教学环节齐全，各环节时间安排紧凑合理；教学过程的设计符合学生认知规律，充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务。有教学互动设计及教学改进、反思等记录。

3.创新性

（1）理念先进：体现现代职业教育理念、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识的能力；

（2）内容创新：教学内容能体现行业、企业、学科新知识、新技能、新工艺等最新内容；

（3）方法创新：教学方法有创新，采用行动导向、任务驱动、项目化教学法等；

（4）理念融入：结合课程特点有机融入劳动精神、劳模精神、工匠精神及企业文化、就业创业教育，切实贯彻课程思政要求，全方位立德树人。

四、评选办法与奖励

1.本次教案评选分为三种类型：

（1）电子版教案：需提供一学期完整版电子版教案；

（2）纸质版教案：需提供一学期不少于总课时四分之一课时数的纸质版教案；

（3）在历届省级或国家级教学能力比赛中获奖的课程团队教案可单列报名参加教案贡献奖，获奖等级等同于一等奖。

2.评审由规范性、科学性、创新性三方面组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、65%、20%。计算方式：规范性15分+科学性65分+创新性20分=100分。

3.本次评选设置教案贡献奖、一、二、三等奖奖项。教案贡献奖一个，一等奖获得者不超过申报人数的10%，二等奖获得者不超过申报人数的20%，三等奖获得者不超过申报人数的30%。

五、评选安排

（一）系部初评

2023年12月1日——12月11日，各系部自行组织，参照本通知的评选标准和办法，择优推荐5-8个教案参加校级评选。鼓励系部推选有批注、有删改、有心得、有反思的作品参评。由上级单位统一编制的教案不参与本次评选。

（二）学院评选

2023年12月12日——12月15日，教务处组织评选专家组，进行校级评选。

六、有关要求

1.各系部须高度重视，精心组织，广泛宣传，鼓励教师积极参与。

2.参评教案严禁抄袭和剽窃，对有抄袭嫌疑的，一经确认，即取消评审资格。各系部要对参评教案进行审核把关，确保参评教案质量。

3.2023年12月12日前，各系部须将本部门参评教案电子版和加盖公章汇总表（电子版扫描件，见附件1）统一提交报送教务处，逾期不再受理。参评教案电子版压缩包材料包括所选课程教案、教学计划、课堂教学PPT等参考材料，参评教案命名统一格式为“系部-2023年优秀教案推荐材料”，子文件夹以“系部-课程名称-教师姓名”命名。

                                  教务处

2023年11月30日