为丰富心理健康教育形式，宣传心理健康知识，助力学生心理素质提升与校园文化建设，12月2日，动力工程学院在活动中心举办“剧诉心声，织暖时光”心理情景剧大赛。动力工程学院学生党支部书记、电力工程学院学生党支部书记、动力工程学院辅导员及专职班主任们受邀出席了此次活动，25级各班参赛队伍到场演绎，一同参与这场艺术与心灵的盛宴。

舞台上，各参赛班级的剧目生动地展现了内心挣扎与自我和解之间的矛盾拉扯，以及成长道路上迷茫求索却又坚定前行的执着等场景，真情实感直抵人心。运行2501班的《喜恶同因》以主角内心的困惑为起点，沿着从挣扎到释然的脉络，描绘出自我接纳的完整过程，彰显了找回自我的勇气；热动2503班的《走弯路的青春，也有方向》以写实的笔触勾勒出成长的轨迹，不仅展现了遭遇挫折时的迷茫与无助，更传递出历经沉淀后重拾初心、笃定前行的青春自信。剧目表演结束后，随即进入全体投票环节。在热烈的掌声中，动力工程学院“剧诉心声，织暖时光”心理情景剧大赛圆满落幕。

此次心理情景剧不仅为动力工程学院学子搭建了绽放自我、倾诉心声的多元平台，更成为滋养心灵、助力成长的重要契机。动力工程学院将持续深耕心理健康教育，推出更多形式丰富的活动，以爱为壤、以暖为光，照亮动力工程学子逐梦前行的每一段旅程。