为贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，进一步提升学院心理危机事件的防范能力，促进辅导员（班主任）心理工作的经验交流，2月10日下午，学生工作处组织召开辅导员（班主任）心理工作研讨会，学生工作处相关负责人、系部学生党支部书记、全体辅导员（班主任）参加。

   国家对高校心理健康教育工作高度重视，学院同样坚持把学生心理健康作为人才培养工作的重要内容，主要领导在三届三次职代会等多个场合多次嘱咐做好心理健康工作的重要性，提出了创新开展心理健康工作的方法、思路，并在人力、物力、财力等方面给予了全力支持。本次心理工作研讨会是春季开学前组织班主任培训的重要环节，前期也邀请了南大一附院心身医学科主任医师开展了心理健康培训。

   心理工作负责人表示，过去的一年，学院心理健康教育与咨询中心牢固树立以服务学生为中心的思想，把工作重心放在“及早发现、立即干预”、大学生心理健康普惠宣传教育等方面，取得了显著的成效。在研讨会中围绕“如何进行心理危机发现干预”、“药物管理”等辅导员（班主任）提出的问题，作了深入的解读和讲解，并对本学期的心理工作进行布置。2023年，心理健康工作要重点做好四个方面的工作。一是落实好春季心理排查，多途径、多渠道了解学生的心理健康状况，做到早发现、早干预、早治疗；二是通过线上、线下多种形式开展心理活动，提高心理素质；三是加强谈心谈话，辅导员（班主任）要关心学生所思所想，保持好奇心做好家校联动；四是按照差异化原则，做好健康建档的同时，实行一生一策，以实现对心理异常问题的高效处置。

  研讨会上大家畅所欲言，不吝分享，针对实际开展谈心谈话中面临的困境、应对困境的策略以及具体实施方案进行了研讨，交流适度，积极讨论，互相学习同时也舒缓了自身的工作压力，达到了预想的效果和目的。学工处负责人总结表示，辅导员（班主任）要以高度的责任心、使命感和敏感度对待学生工作，像对待自己孩子一样对待学生，确保不发生学生安全事故。

   此次研讨会对学院全体辅导员（班主任）开展心理健康教育工作具有很强的指导和借鉴作用，为有效开展学生心理工作提高了能力，对切实构建心理育人质量提升体系奠定了基础。