为贯彻落实省教育厅关于开展《心理健康教育“万师润万心·大走访大谈心”活动》的通知，全面了解春季学期学生心理健康状况，进一步提升学生心理健康教育水平，学生工作处组织全体学生通过线上线下相结合的方式开展心理健康普查工作。

  本次心理普查采取“三步走”的形式开展相关工作，一是线上心理测评，通过“症状自评量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表”等三个专业问卷，以学院、班级为单位，组织全体学生一万余人通过心理健康信息化管理系统进行线上普查。本次普查，学生工作处精心部署，各二级学院广泛动员，认真组织实施，确保了各项工作的顺利进行。二是线下心理访谈，对普查结果数据，积极研判问题类型，落实心理预警干预，依据“科学、保密”的原则，安排心理老师对预警学生开展线下一对一心理访谈，切实了解学生实际心理状况。三是重点关注学生分级管理，针对心理访谈后筛查出的重点关注学生建立“一人一档”，落实学院四级心理危机干预制度。根据学生不同情况采取心理咨询、医院就诊、家校联动、谈心谈话、重点跟踪等工作，为学生身心健康成长保驾护航。

  心理普查是提高心理健康教育工作科学性、针对性和前瞻性的有效手段，对早期发现和预防心理危机、加强学生安全教育、确保校园安全稳定具有重要意义。学生工作处在每年春、秋季学期都会对全体学生开展心理普查，以全面了解学生心理健康状况，完善学生心理档案，为学生提供更精准的心理健康服务，提高心理育人水平。