为促进辅导员（班主任）之间的相互学习与自我提升，增强辅导员（班主任）队伍的整体政治素质和业务能力，推进学院学生工作高质量发展，为学院的人才培养工作奠定坚实基础，1月15日，学院在图书馆一楼学术报告厅召开2024年度辅导员（班主任）述职大会。学生工作处主要负责人、四个分院学生党支部书记及全体辅导员（班主任）参加活动。

  述职会上，辅导员（班主任）依次登台述职。他们紧紧围绕落实立德树人根本任务情况和辅导员（班主任）工作九大职责，结合基本工作情况、个人职业能力提升情况等方面内容进行述职，并逐一对特色亮点工作情况进行了条理清晰、定位精准、各具特色的汇报。

  据悉，为进一步检验辅导员（班主任）班情熟知程度，全面了解辅导员（班主任）掌握所带学生的基本情况，本次述职大会利用系统增加了人脸识别环节。

  此次述职大会，为辅导员（班主任）搭建了展示自我、交流互鉴的优质平台，通过回顾过去、审视当下、展望未来，辅导员（班主任）明晰了自身定位与责任使命，坚定了以生为本、潜心育人的信念决心，为学生的全面发展与学院的长远发展贡献磅礴力量，在育人岗位上绽放更加绚烂的光彩。