为贯彻落实省教育厅安全工作会议精神，扎实推进秋季学期学生心理健康教育工作，11月3日，学院召开2025年秋季心理工作会议，全面梳理总结既往工作，研究部署新学期重点任务。学院副院长郭辉出席会议并讲话。

郭辉对学院过去一段时间的心理工作成果给予了充分肯定。针对未来工作的开展，他提出了三点明确要求：一是要建立并不断完善对心理问题的科学评判机制，注重动态评估与反复验证，优化更新筛查与干预策略，引导师生科学、客观、理性地看待心理问题；二是在家校联合方面，要深刻认识并理解部分家长对心理问题存在的认知差异，坚持耐心、持续地与家长进行有效沟通，共同形成育人合力，确保对学生的关心关注不断线；三是要注重方式方法，巧妙引导周围同学正确认识心理问题，化解可能存在的异样眼光或误解，核心在于坚持“一生一策”的个性化帮扶原则，避免简单化、标签化的区别对待。他强调，对待有心理困扰的学生，最终要落实到“尊重、融入、感化、和谐一体”的工作理念上，促进其身心和谐发展与全面成长。

心理咨询中心负责人就上一阶段学院心理健康教育工作的整体开展情况、取得的成效、当前面临的主要问题与挑战进行了系统汇报，并阐述了下一阶段的工作规划。会议明确要求，各二级学院要将心理工作做实、做细、做到位，通过形式多样的教育活动，普及心理健康知识，提升学生心理调适能力。

在经验交流环节，各二级学院学生书记结合本院实际，分享了在心理教育工作实践中的有效做法与宝贵经验。大家一致认为，必须持续强化并有效运转“学校-学院-班级-宿舍”四级联动预警与防控机制，充分发挥其关键作用，积极营造团结友爱、互帮互助的良好校园氛围，真正实现对学生心理问题的“早发现、早报告、早评估、早干预”，防患于未然。

本次秋季心理工作会议统一了思想，明确了方向，凝聚了共识，为学院秋季心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实基础。学生工作处主要负责人、心理咨询中心、各二级学院学生书记及心理专责参会。